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martes, 2 de junio de 2009

La comunidad educativa de Aragón accede gratis al software Interwrite LT tanto en el colegio como en casa

El texto habla sobre la incorporación de un programa de pizarra digital para todos los profesores y alumnos de la Comunidad de Aragón , además de un curso on-line para la introducción de las TIC mediante pizarra digital.
Como se comenta en el texto es muy importante fomentar el uso entre los estudiantes ya que las nuevas tecnologías como la pizarra digital son el futuro y lo encontrarán en cualquier trabajo, también es muy importante que puedan contactar con sus profesores por vía email y que estos puedan mandarle las explicaciones con éste nuevo programa.
Lo importante también es que todas estas nuevas herramientas no se sustituyan por la herramientas anteriores como pizarra, tizas , cuadernos y se olvide que el principal motivo de éste cambio, además de reducir el trabajo, se ha producido para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Si solo las istalamos en las clases sin darles un uso adecuado habrá sido una inversión muy grande desaprovechada. hay que conocer las utilidades que tiene cada nuevo sistema y conocer las ventajas que pueden darnos a la hora de transmitir la enseñanza.
En éste artículo desde el principio nos introducimos en la conversación de cuatro niñas muy distinta de la conversación que podríamos haber escuchado hace 10 años entre otras cuatro niñas, éstas niñas han crecido con las nuevas tecnologías, para ellas es algo habitual, no conocen otra cosa. Ésta nueva generación llega incluso al límite de empezar a ver la televisión como algo un poco antiguo, es normal, muchas veces en la tele solo se pueden ver los programas que emiten por lo tanto pueden gustar o no, esta nueva generación está acostumbrada a alcanzar toda la información que quieren de un modo rápido y efectivo, si quieren una canción se la baja, si quieren un vídeo buscan en youtube, si quieren un trabajo visitan el rincón del vago, de éste modo se transforman en usuarios que consiguen todo lo que quieren mediante un solo clic, es decir, de un modo rápido. Por esta causa muchos profesores se ven superados por sus alumnos, ya que los profesores no se adaptan a estas nuevas tecnologías, bien porque piensan que ya son mayores, bien por pereza o por falta de medios, pero el papel del profesor también ha cambiado pasando a ser un guía que ayude a buscar la información correcta ya que podemos encontrar mucha información errónea y peligrosa. Además el problema de tener todo a un clic de distancia fomenta la pereza y la búsqueda y asimilación de cualquier información aunque sea errónea, son una generación más “comodona” que las anteriores que solo quieren la información útil y desechan mucha información que les podría enriquecer. La forma de comunicarse también ha cambiado, algo en lo que estoy de acuerdo hasta cierto punto, se puede hablar con los amigos por la red y consultar dudas con el profesor, pero también es necesario que estos usuarios se den cuenta de que la red social se extiende más allá de Internet, no centrándose solo en tuenti y en faceboock.

viernes, 27 de febrero de 2009

Una iglesia zamorana logra que las personas con audífono oigan bien al cura
http://www.20minutos.es/noticia/310566/0/iglesia/sistema/audifonos/

El texto nos habla de cómo las nuevas tecnologías pueden ayudar a personas con limitaciones, como es el caso de las personas con discapacidad auditiva.
Me parece un avance increíble que se pueda ayudar a todo tipo de personas ya que las personas sordas también tienen derecho a una educación o a disfrutar de cosas tan habituales para las personas sin discapacidad como por ejemplo charlas en un museo o una buena película.
Los avances de las nuevas tecnologías nos demuestran día a día que nos podrán facilitar la educación también para alumnos con discapacidades, debería apoyarse más la investigación en este campo ya que este sistema estaba inventado desde hace tiempo pero no se había aplicado a personas discapacitadas y en el caso del artículo se demuestra que es un sistema barato teniendo en cuenta el servicio que ofrece.

domingo, 15 de febrero de 2009

Los Blogs: Identidad, educación y comunicación

Creo que es muy necesario la creación de nuevos modelos educativos, existen poc@s niñ@s y adolescentes a día de hoy que no puedan acceder a la red de forma regular, es decir, es algo que atrae y motiva por lo que deberíamos aprovecharlo, los modelos educativos tradicionales están dando como resultado el aumento del fracaso escolar, siendo en algunas ocasiones la enseñanza de contenidos obsoletos o poco atrayentes que desmotivan a l@s alun@s la causa de este fracaso. Desde mi punto de vista sería necesaria una fuerte revisión y actualización de contenidos pero sobre todo de procedimientos, por ejemplo en al área de geografía antes solo se podía enseñar al alumno una ciudad sobre el mapa, hoy en día con las herramientas que las nuevas tecnologías nos ofrecen podemos incluso proporcionarle al alumno un paseo virtual por esa ciudad. En cuanto a la revisión de contenidos se debe hacer con cuidado para no caer en el error de desechar todo lo que no sea productivo o "útil" y convertirnos en máquinas de la sociedad de consumo: rápidas y eficientes pero sin conocimientos del mundo y de las personas que nos rodean; como bien dice el texto hay que enseñar a ser buenos ciudadanos digitales aunque creo que primero debemos ser buenos ciudadanos reales, es decir, enseñar lo que es un blog, lo que es un chat y al mismo tiempo enseñarles a convivir con el resto de personas que están en esos blogs y chats de una forma civilizada y a ser posible de una forma real ya que la interacción sin tecnología de por medio es muy importante para su educación. Desde mi punto de vista se debería encontrar un equilibrio entre las nuevas tecnologías y los buenos valores y principios.
video

miércoles, 11 de febrero de 2009

prueba

qué bien va a quedar mi blog

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